Cette conférence sera une grande rencontre dans l'histoire chinoise de l'enseignement du chinois pour étrangers, et également une grande fête dans l'histoire chinoise des échanges avec le reste du monde. Ce sera enfin une grande rencontre dans le domaine de l'enseignement du chinois pour étrangers. Cette conférence organisée par le Groupe dirigeant national de l'enseignement du chinois pour étrangers de Chine (GDNECE) est entreprise par le ministère chinois de l'Education.

Le 15 juin au matin, le GDNECE a tenu une conférence de presse dans la salle de presse du Bureau de l'Information du Conseil des Affaires d'Etat, Zhang Xinsheng, vice-ministre de l'Education, chef adjoint exécutif du GDNECE a présenté en détail les situations concernant les préparatifs de cette conférence mondiale.

D'après Zhang Xinsheng, cette conférence constitue le premier colloque international de haut rang ayant pour thème le chinois organisée par le gouvernement chinois. La conférence invitera les grandes figures politiques, les ministres de l'éducation, les fonctionnaires en charge de l'enseignement de la langue étrangère ainsi que les présidents des universités et les sinologues en provenance des pays étrangers à discuter ensemble des relations entre l'enseignement de la langue secondaire et le développement des cultures diversifiées, à envisager les demandes internationales, la tendance du développement, la politique et la stratégie du développement de l'enseignement du chinois ainsi que comment renforcer davantage les collaborations.

Cette conférence a pour thème « le développement du chinois dans un contexte du pluralisme culturel». La conférence a pour objet de promouvoir la politique du gouvernement chinois concernant l'élargissement à l'étranger de l'enseignement du chinois, d'écouter les remarques étrangères dans tous les domaines pour arriver à un consensus, de rassembler au maximum les forces internes et externes pour que le chinois accélère ses pas vers le monde.

Environ 300 invités seront présents à cette conférence, dont 200 participants étrangers. Actuellement, plus de 200 participants de 70 pays ont confirmé leurs présences, dont 30 grandes figures politiques et participants au rang de ministre, 40 représentants au rang du département, 130 présidents d'universités ainsi que des sinologues.

La conférence sera composée de trois parties : la cérémonie d'inauguration, les débats, la cérémonie de clôture. Le 20 juillet à 15 heures, la cérémonie d'inauguration aura lieu au Grand Palais du Peuple. Les dirigeants d'Etat chinois accorderont l'audience aux participants et adresseront des discours, les représentants en provenance des pays asiatiques, africains, européens et américains adresseront respectivement leurs allocutions pendant cette cérémonie. Les débats se dérouleront sous formes de trois sous-conférences dont la première a pour thème l'harmonisation des cultures pluralistes et les besoins du chinois ; la deuxième a pour thème le mécanisme de fonctionnement de l'enseignement du chinois à l'époque nouvelle ; la troisième a pour thème le perspective du développement internationale de la deuxième langue.

Le 22 juillet, la cérémonie de clôture de la conférence sera tenue à l'Hôtel de Beijing. Xu Jialu, vice-président de la Commission permanente de l'Assemblée populaire Nationale du Peuple sera présenté et adressera un discours, Zhou Ji, ministre de l'Education fera un bilan de la Conférence. A la cérémonie de clôture, auront lieu une cérémonie de délivrance des plaques de l'Institut Confucius à l'étranger ainsi que le décernement des prix « pont du chinois » du concours du chinois des étudiants.

Pendant la conférence, les activités comme la 8e session de le Colloque international sur l'enseignement du chinois, le Colloque scientifique sur la sinologie étrangère, l'Exposition sur les meilleures ressources d'enseignement du chinois pour étrangers de la Chine, la quatrième session du Concours du chinois des étudiants du monde « pont du chinois », le cours d'été internationale du chinois pour les étudiants et les collégiens ainsi que les activités du camps d'été, Panorama de la civilisation chinoise etc.

Zhang Xinsheng a souligné que depuis ces dernières années, la Chine accorde beaucoup d'attentions à la promotion de l'enseignement du chinois pour les étrangers. En 2004, le Conseil des Affaires d'Etat a ratifié « les ouvrages du pont du chinois » élaborés par le ministère de l'Education et qui comportent des aspects suivants :

1. Accélérer la construction des Instituts Confucius. Sous forme de collaboration avec les organises d'enseignement étrangers ou sous forme de la franchise, nous prenons l'initiative pour construire le plus vite possible 100 Instituts Confucius à l'étranger. Les instituts Confucius à l'étranger seront une base de l'enseignement du chinois et d' échanges culturels, dont les principales activités consistent à l'enseignement du chinois sans diplôme, à la formation aux enseignants du chinois locaux et à la promotion de la civilisation chinoise.

2. Développer les manuels multimédias audio-visuels - Chengo Chinese, Great Wall Chinese. En vertu du mémorandum de l'éducation entre la Chine et les Etats Unis, depuis 2003, les deux pays collaborent dans l'enseignement des langues à l'aide d'Internet. La partie chinoise mène des recherches sur les matières de Chengo-chinese, et fournit les aides à l'enseignement du chinois dans les écoles primaires et les lycées des Etats Unis. Ces manuels qui sont déjà utilisés à titre d'essai par près de 15 000 élèves dans 20 Etats bénéficient de bien des louanges. Le Great Wall Chinese en tant que manuel en ligne qui a percé le mode traditionnel de l'enseignement du chinois, fournit plusieurs solutions personnalisées d'études du chinois pour de nombreux étudiants en chinois.

3. Supporter activement le projet en chinois AP(Advanced Placement). Le projet en chinois AP est une matière facultative réservée aux préparatoires universitaires des lycéens des Etat Unis développé par le US College Board, il projette son départ en 2006. Actuellement, ce projet est généralement accueilli par les lycées américaines, 2500 lycées ont demandé l'adhésion à ce projet. Le GDNECE est en train d'élaborer de concert avec le US College Board, un plan d'exécution pour s'assurer la sélection des manuels et la formation des enseignants.

4. Renforcer réellement la construction de l'équipe des enseignants du chinois pour étrangers. Mettre en application sérieusement le « Programme chinois des bénévoles des enseignants du chinois internationaux » et les « Mesures pour la certification d'aptitude d'enseignement du chinois comme une langue étrangère », en 2007, les titulaires du Certificat d'Aptitude de l'enseignement du chinois comme une langue étrangère atteindront 10000 personnes ; on envoiera 5000 personnes composées de toutes sortes des enseignants et des bénévoles à l'étranger; 12000 enseignants du chinois étrangers seront formés.

5. Accélérer la promotion du HSK. En 2007, on s'efforcera d'organiser ce test dans 50 pays, dont les participants seront supérieurs à 200 mille personnes.

6. Mener à bien la construction des bases de l'enseignement du chinois pour étrangers. Dans le but de promouvoir et d'entraîner l'enseignement du chinois en Chine, et de faire rayonner leurs rôles des supports à l'enseignement du chinois à l'étranger, nous mettrons l'accent sur la construction de quelques écoles comme bases d'enseignement du chinois pour étrangers ainsi que sur les universités et instituts dans les régions frontalières et côtières, afin de supporter le développement de l'enseignement du chinois aux pays avoisinants.

7. Profiter activement du fonds du « pont du chinois », assister les bibliothèques en chinois à l'étranger. En profitant du fonds du « pont du chinois », on a assisté sur le plan financier 500 activités d'enseignement du chinois à l'étranger ; accorder des assistances à 20 à 25 bibliothèques en chinois ainsi que des assistances de 800 mille à un million des livres les bibliothèques dans les universités, les lycées et les écoles primaires qui ont des cours d'enseignement du chinois, on a fournit aux gens qui veulent connaître la Chine et apprendre le chinois les livres et les sources d'informations.

8. Elargir les influences du concours Mondial du chinois des étudiants « pont du chinois ». Depuis 2002, ce concours a été tenu pour trois sessions consécutives, 186 sélectionnés venant de 41 pays y ont participé. Cette année, 100 sélectionnés viendront participer à ce concours en Chine.

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